მეცხრე დღის რეფლექსია. დღეს საბოლოოდ გადავამოწმეთ ჩვენი პორტფოლიოები,გავაკეთეთ მასში ჩასწორებები,მოვაწყვეთ სიტყვიერი პრეზენტაციები,შემდეგ მოვახდინეთ ერთმანეთის ნამუშევრების როგორც დადებითი,ისე უარყოფითი უკუკავშირი.გავითვალისწინეთ და მივიღეთ ერთმანეთის კოლეგიალური მითითებები და რჩევები.

მეშვიდე დღის რეფლექსია .15 მარტი გავაკეთეთ მოსწავლის ადაპტირებული ნამუშევარი,შეფასების რუბრიკის ნიმუშები ავტვირთეთ პორტფოლიოში.მოვახდინეთ მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის ადაპტირება.შევავსე მოსწავლის შეფასების ერთ-ერთი ფორმა:ვიცი,მინდა ვიცოდე გავიგე.

მერვე  დღე . დავასრულეთ პროექტის გეგმა,გამოვიყენეთ დიფერენცირებული სწავლების კითხვარი და შევსებული გადავიტანეთ დამხმარე რესურსებში.დავათვალიერეთ ფასილიტაციის ნიმუშები,ჩეკლისტით შევამოწმეთ პორტფოლიო,მოვახდინეთ ცვლილებები,ავტვირთეთ და გამოვაქვეყნეთ ბლოგზე. 

6 დღის რეფლექსია შევისწავლეთ და შევქმენით მოსწავლის სავარაოდო ნაშრომი ,რომელიც შემდეგ ავტვირთედ ჩემს ბლოგზე და ქამოვაქვეყნეთ. ინტერნეტიდან გადმოვიტანეთ სურათები და ვიდოები და დავიცავით საავტორო უფლებები

მოსწავლის სავარაოდო ნაშრომი

დამხმარე რესურსები

პორტფოლიოს პრეზენტაცია

პორტფოლიო

5 დღის  რეფლექსია. ვიმუშავეთ გეგმის შაბლონზე,ვისწავლეთ ინტელის ბიბლიოთეკაში მუშაობა.პრეზენტაციის ფორმაში ჩავსვით ინფორმაცია დავაკოპირეთ და განვავთავსეთ ჩვენს ბლოგზე ინტერნეტში.

4 დღის რეფლექსია

ტრენინგის მე-4 დღე დძალიან შრომატევადი და ბევრის მომცემი იყო , განვიხილეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვები, მოვათავსეთჩვენს ბლოგებზე  შევაფასეთ ერთმანეთის ნამუშევრები ასევევიმუშავეთ საპრეზენტაციო პროგრამებზე.

მიმართულების მიმცემი საკვანძო სიტყვები

  ზოგადი კითხვები:

• როგორ  შუძლია ადამიანს სულიერად ამაღლდეს?

   თემატური   კითხვები:

• როგორ აისახება ისტორიულ  ძეგლებში ხელოვნების გავლენა?

   შინაარსობრივი კითხვები:

• როგორ ცხოვრობდნენ მამადავითის მონასტერში ბერები?
• რა პრობლემები აქვს მოცემულ ტაძრებს?
• რა  დანიშნულებები აქვს ტაძრების შიდა დაგარე მიდამოებში შემორჩენილ ნანგრევებში.
• ვინ ააგო მამადავითის მონასტერი?

მე–3 დღის რეფლექსია

ტრენინგის მესამე დღეს, განვიხილეთ მოდული მე-2 დავგეგმეთ პროექტი.პროექტის შესაბამისი აქტივობები გადავტვირტეთ ჩვენს პროექტში,ვიმუშავეთ, თემტური დაშინაარსობრივი კითხვები  მოვარგოთ  ჩვენს პროექტს,

მე–2 დღის რეფლექსია

23 თებერვალი

22 თებერვალს დავიწყეთ  ტრენინგი თემაზე „პროექტებით სწავლება“  განვიხილეთ  1 მოდული .შევქმენით პაპკები  ასევე ბროშურა მივიღეთ დავალება რომ მოგვეფიქრებინა პროექტი.

მეორე დღეს  მოვახდინედ მოკლედ მოფიქრებული პროექტების განხილვა დავრეგისტრილდით ბლოგზე საპრეზენტაციო სლაიდის სურათდ გადატანა დადავამთავრედ წინა დღის დაწყებული სამუშაოები.